Interview d'Arlette, cheffe d'équipe technique à l'école Edgar-Quinet #MERCI

Arlette, cheffe d'équipe technique à l'école Edgar-Quinet (Direction de l'Enfance)

En quoi consiste votre travail ?

Je coordonne habituellement le travail des personnels techniques de l'école Edgar-Quinet : concierges, ATSEM, agents d'entretien, agents de restauration...

Comment ont évolué vos missions et celles de vos collègues suite au confinement ?

Nous nous sommes complètement réorganisés pour nous adapter à cette situation exceptionnelle. Nous avons mis en place un roulement entre les agents disponibles, qui pourra bien sûr évoluer. Je suis actuellement en repos, mais durant les 15 premiers jours du confinement je travaillais comme agent de restauration ainsi qu'à l'accueil des enfants des personnels soignants avec les responsables d'accueil de loisirs et référents éducatifs. Il faut aussi renseigner les gens par téléphone, etc. L'unité de préparation culinaire (UPC) fournit également des sandwichs aux aides à domicile du CCAS qui travaillent dans le quartier.

À quoi ressemble une journée-type en ce moment ? Quelles mesures particulières ont été mises en place ?

Nous accueillons entre 10 et 15 enfants de soignants à partir de 7 h 30. Par précaution, les parents ne rentrent pas dans les locaux, les enfants se lavent les mains avec du gel hydroalcoolique, nous respectons la distance d'un mètre entre chacun, etc. Vers 8 h 45, les enseignants prennent le relais et s'occupent des enfants. Nous désinfectons les locaux plusieurs fois par jour avec le plus grand soin. Puis nous réceptionnons les repas livrés par l'UPC ; au niveau de la restauration les règles d'hygiène sont déjà très strictes en temps normal. Le déjeuner est servi vers 12 h, nous veillons à avoir au maximum trois enfants par table. Les UPC doivent écouler les stocks de nourriture existants, donc les enfants ont eu pas mal de carottes et de poires pendant 15 jours ! Le soir, ils peuvent rester à la garderie jusqu'à 18 h avec les responsables d'accueil de loisirs et référents éducatifs.

Comment réagissent les enfants à cette situation inédite ? Et les parents ?

Les enfants sont très agréables ! Les conditions créent un rapport différent, avec plus d'échanges. Ils ont entre 3 et 11 ans, donc des compréhensions différentes de la situation. Mais comme ils ont tous des parents soignants, ils sont très sensibilisés aux règles sanitaires comme le lavage des mains. Et on dit souvent que les enfants ont une grande capacité d'adaptation, ce que nous avons pu constater. Quant aux parents, on les sent très reconnaissants. Leur quotidien est difficile, et nous sommes très contents de pouvoir les aider ! Les agents de la Ville feront leur maximum pour rester au service de la population durant cette épreuve.